Analyser les usages
Examiner de manière critique et empirique les usages de l'IA générative dans les contextes d'apprentissage, d'enseignement et de recherche.

Groupe de travail d'Aix-Marseille Université
Comprendre ce que l'intelligence artificielle générative change dans l'apprentissage, l'enseignement et la recherche, puis concevoir ensemble des dispositifs utiles, éthiques et scientifiquement fondés.
Coordination : Ismail BADACHE, Maître de conférences | INSPE, LIS UMR 7020 CNRS, Sfere-Provence, Aix-Marseille UniversitéExaminer de manière critique et empirique les usages de l'IA générative dans les contextes d'apprentissage, d'enseignement et de recherche.
Construire une réflexion interdisciplinaire pour concevoir des dispositifs d'IA générative au service de l'apprentissage, du développement professionnel et de la recherche scientifique.
L'équipe pédagogique et scientifique (20 membres).
Aix-Marseille Université
LIS, INSPELes pages des journées et formations, organisées ou co-organisées par Ismail Badache.
INSPE d'Aix-Marseille Université, Marseille
ENS Annexe Université de Biskra, Algérie | INSPE d'Aix-Marseille Université
ENS Annexe Université de Biskra, Algérie
Aix-Marseille Université, Marseille
Les sites officiels des deux éditions du workshop.
Enregistrements et comptes rendus de chaque rencontre.
Enregistrement et compte rendu.
20 novembre 2025Le programme sera publié ici.
À venirLe programme sera publié ici.
À venirLe programme sera publié ici.
À venirLe programme sera publié ici.
À venirLe programme sera publié ici.
À venir